MA NOUVELLE FAÇON D’ÉCRIRE
LA GRAPHOTHÉRAPIE ET LA GRAPHOLOGIE À DOMICILE
Ma nouvelle façon d’écrire permet d’apprendre et réapprendre à écrire, retrouver l’envie d’écrire, savoir se relire et se faire comprendre, ne plus ressentir de douleurs, gagner en fluidité et en vitesse d’écriture.
POURQUOI À DOMICILE ?
Se libérer des contraintes des embouteillages.
Le confort de pouvoir rester chez soi
Moins de stress pour l’enfant, car il est dans son environnement
Gains de temps
Pour éviter les oublis, lunettes , stylos …
Tout le matériel sera mis à disposition pour votre enfant
“ J’aide les petits et les grands à retrouver l’envie d’écrire et d’être lu. ”
Emmanuelle Dumont • Graphothérapeute et Graphologue certifiée
Formation solide de graphothérapeute (formation NISABA) et graphologue (CNFDI)
Formation au test BHK (test realisé par les ergothérapeutes) Formation en cours Troubles Neurovisuels chez l’enfant
Adhérente à l’association des graphothérapeutes l'AGAME
Maman de 3 enfants (un garçon de 12 ans, et des jumelles de 10 ans) Grande sportive, diplôme d’entraineur d’athlétisme.
Assistante commerciale et administrative durant 10 ans.
Pourquoi faire appel à une graphothérapeute ?
Tout simplement lorsqu’on ne se sent pas bien dans sa façon d’écrire
Écrire leur fait mal aux doigts, mains, bras (douleurs)
La lenteur de leur écriture suscite des inquiétudes et de nombreuses remarques.
Les parents, les enseignants et parfois l’enfant lui même ne sait pas relire son écriture. (illisible)
L’enfant bloque devant des lettres qu’il ne sait pas écrire. (Dysgraphie)
Que fait une graphothérapeute ?
Remettre un bilan de qualité
Remédier si besoin l’écriture
Orienter vers d’autres professionnels de santé si besoin
Aider l’enfant dans son envie d’écrire, de s’épanouir et se faire comprendre.
Le Bilan graphothérapie
Il cible les axes d’amélioration de l’écriture
Le bilan permet de déterminer si votre enfant est dans la moyenne du niveau de sa classe. Il peut être parfois rigide mais c’est une belle ouverture vers des axes de progression.
Les tests sont ciblés.
Le bilan analyse : la motricité graphique, latéralisation, la vitesse, la pression, la qualité, la lisibilité d’écriture.
Le bilan est un dépistage qui nous permet d’établir si l’enfant a besoin d’une prise en charge pour son écriture ou non.
la latéralisation.
“Tout est possible à qui rêve, ose, travaille et n’abandonne jamais.”
Xavier Dolan
La séance de remédiation à domicile
Durée : 1 heure
Selon le bilan :
On va se détendre, s’amuser, prendre du plaisir pour écrire. Gagner en fluidité, en lisibilité.
Choisir un nouvel outil scripteur. Reprendre confiance en soi.
Une feuille de route sera transmise en fin de séance et une explication sera fournie à l’accompagnant. Il est important pour la progression de l’enfant de réaliser régulièrement les exercices demandés.
Une partie des séances en graphothérapie peut être prise en charge par les complémentaires santé.
Lien avec les complémentaires santé qui prennent en charges.
